|
|
1.
|
Constructing knowledge societies : new challenges for tertiary education.
vasıtasıyla World Bank. Materyal türü:  Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, DC : World Bank, c2002Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:378.1722 CON 2002] (1).
|
|
|
2.
|
How universities can promote economic growth / editors Shahid Yusuf, Kaoru Nabeshima.
vasıtasıyla Yusuf, Shahid, 1949- | Nabeshima, Kaoru. Materyal türü: Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, DC : World Bank, 2007Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:330.1 HOW 2007] (1).
|
|
|
3.
|
Counting the full cost : parental and community financing of education in East Asia / Mark Bray.
vasıtasıyla Bray, Mark, 1952-. Materyal türü: Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, D.C. : World Bank, c1996Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:338.433 BRA 1996] (1).
|
|
|
4.
|
Improving adult literacy outcomes : lessons from cognitive research for developing countries / Helen Abadzi.
vasıtasıyla Abadzi, Helen, 1951-. Materyal türü: Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, D.C. : World Bank, c2003Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:302.2 ABA 2003] (1).
|
|
|
5.
|
Meeting the challenges of secondary education in Latin America and East Asia : improving efficiency and resource mobilization / edited by Emanuela di Gropello.
vasıtasıyla Di Gropello, Emanuela | World Bank. Materyal türü: Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, DC : World Bank, c2006Çevrimiçi erişim: Table of contents only Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:373.8 MEE 2006] (1).
|
|
|
6.
|
Mobilizing the private sector for public education : a view from the trenches / Harry Anthony Patrinos, Shobhana Sosale, editors.
vasıtasıyla Patrinos, Harry Anthony | Sosale, Shobhana, 1963-. Materyal türü: Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, DC : World Bank, c2007Çevrimiçi erişim: Table of contents only Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:371.195 MOB 2007] (2).
|
|
|
7.
|
Early child development : investing in the future.
vasıtasıyla Young, Mary E, 1955-. Materyal türü: Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, D.C. : World Bank, 1996Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:372.21 YOU 1996] (1).
|
|
|
8.
|
Private and public initiatives : working together for health and education / Jacques Van Der Gaag
vasıtasıyla Gaag, J. van der. Materyal türü: Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, D.C. : World Bank, 1995Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:658.3 GAA 1995] (1).
|
|
|
9.
|
Decentralization of education : community financing / Mark Bray.
vasıtasıyla Bray, Mark, 1952-. Materyal türü: Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, D.C. : World Bank, c1996Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:379.1 BRA 1996] (1).
|
|
|
10.
|
Decentralization of education : politics and consensus / Edward B. Fiske.
vasıtasıyla Fiske, Edward B. Materyal türü: Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, D.C. : World Bank, 1996Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:379.1 FIS 1996] (1).
|
|
|
11.
|
Higher education in Latin America : the international dimension / editors, Hans de Wit ... [et al.].
vasıtasıyla Wit, Hans de, 1950- | World Bank. Materyal türü: Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, D.C. : World Bank, c2005Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:378.8 HIG 2005] (1).
|
|
|
12.
|
Linking education policy to labor market outcomes / Tazeen Fasih.
vasıtasıyla Fasih, Tazeen, 1972-. Materyal türü: Kitap; Biçim:
baskı ; Edebi biçim:
Roman dışı Yayıncı: Washington, DC : World Bank, c2008Çevrimiçi erişim: Table of contents only Kullanılabilirlik: Ödünç verilebilen materyaller: [Yer numarası:331.11 FAS 2008] (1).
|
